Lei de Incentivo à Cultura Secretaria da Cultura

Projetos

Consulta de Projetos Culturais


1º - GIRANDO HISTÓRIAS – Circulação - 2027

Vinculado ao projeto de edital: GIRANDO HISTÓRIAS – Circulação

Processo: 00198/2026 | Data de entrada: 19/10/2026 | Situação atual: Aprovado
Produtor cultural: Produtos Notáveis Empresa de Teatro Ltda.

Área/Segmento cultural: ARTES INTEGRADAS

Local de realização: CAXIAS DO SUL, CARLOS BARBOSA, FLORES DA CUNHA, FARROUPILHA, ANTÔNIO PRADO


Identificação:

Com mais de 20 anos de trajetória, apresentações em 14 estados brasileiros e 4 países, e uma metodologia já testada com sucesso em 2025, o Grupo Ueba dá continuidade ao GIRANDO HISTÓRIAS – Circulação, projeto que integra literatura e teatro dentro de escolas públicas. A primeira edição ocorreu em Caxias do Sul, mas agora será expandido para cinco municípios diferentes do nosso Estado, na modalidade circulação, ampliando o alcance de uma metodologia cultural já realizada com sucesso e levando essa experiência a novas comunidades escolares. A proposta articula duas importantes linguagens artísticas: a literatura e as artes cênicas, proporcionando aos estudantes uma vivência que começa com o contato direto com os livros e se completa com a experiência teatral. Cada escola participante receberá um acervo composto por 100 livros da Editora Ueba, com obra do escritor Jonas Piccoli, destinados às bibliotecas escolares para utilização contínua em atividades pedagógicas e de incentivo à leitura, formando um legado permanente para a comunidade escolar. Um diferencial raro sustenta essa proposta: Jonas Piccoli é, ao mesmo tempo, o escritor da obra e o dramaturgo das peças, que são encenadas pelo próprio Grupo Ueba. Essa convergência entre autoria literária, dramaturgia e encenação em um mesmo núcleo criativo é incomum no cenário cultural, e garante uma coerência estética e narrativa entre o livro e o palco raramente alcançada em projetos que integram essas duas linguagens, é esse encontro que potencializa o encantamento dos jovens pela leitura e pelas artes cênicas. Além da entrega dos livros, será feita uma Mediação Pedagógica junto aos professores para que ajudem a conduzir os momentos de leitura com os alunos e consigam auxiliar no processo de interpretação da narrativa. A mediação será realizada por profissional da pedagogia com experiência em contação de história. Depois desse momento, o Grupo Ueba vai nas escolas selecionadas para duas atividades. Primeiro, Jonas Piccoli realizará um encontro para compartilhar sua trajetória como escritor, apresentar seus processos de criação literária e dialogar com estudantes e educadores sobre leitura, imaginação, escrita criativa e produção artística. Depois, cada escola também receberá uma apresentação teatral do repertório do Grupo Ueba, inspirada na obra literária do autor, podendo ocorrer na própria instituição ou em espaço cultural adequado, conforme as características de cada atendimento. Ao final de cada espetáculo será realizado um diálogo entre elenco, autor e público, ampliando a experiência artística por meio da troca de percepções, perguntas e reflexões. O Grupo fará dois encontros e duas apresentações por cidade, nos turnos manhã e tarde, buscando otimizar o tempo e atingir o maior número de público possível. Ao todo, serão distribuídos 500 livros, realizadas dez apresentações teatrais, e dez encontros com o escritor, atendendo cinco municípios e novas escolas da Rede Pública de Ensino. As cidades contempladas são: Caxias do Sul, Carlos Barbosa, Flores da Cunha, Farroupilha e Antônio Prado. A seleção das escolas ocorrerá na etapa de pré-produção, considerando critérios que permitam potencializar o impacto do projeto, especialmente em escolas localizadas em regiões com maior vulnerabilidade social e que demonstrem interesse em integrar as atividades ao seu planejamento pedagógico. Ao promover o encontro entre literatura, teatro e educação, o GIRANDO HISTÓRIAS – Circulação fortalece a formação de leitores, amplia o acesso às artes, valoriza a produção cultural local e contribui para a formação cultural de crianças e adolescentes, deixando um legado permanente por meio do fortalecimento dos acervos das bibliotecas escolares.